Revue Préscolaire
N°631 - avril 2025
Sommaire
Maryse Rondeau
Présidente, Association d’éducation préscolaire du Québec L’AÉPQ est un organisme à but non lucratif qui vise à offrir des formations de qualité à ses membres et à fournir des outils aux enseignantes....
GÉNÉRALE
Maryse Rondeau
Présidente, Association d’éducation préscolaire du Québec L’AÉPQ est un organisme à but non lucratif qui vise à offrir des formations de qualité à ses membres et à fournir des outils aux enseignantes....
Le temps qui passe
Êtes-vous comme moi et plusieurs personnes que je connais qui trouvent que le temps passe trop vite depuis quelques années? Devant ce constat, je me permets de solliciter quelques minutes de votre...
Cultiver des citoyens engagés dès le plus jeune âge
L’éducation par la nature apporte de nombreux bienfaits aux enfants. En étant à l’extérieur dans un environnement naturel, ils peuvent jouer, découvrir, explorer, apprendre et se développer....
Un projet pilote innovateur pour les familles, à construire avec les familles
Dans l’article précédent, nous avons présenté le programme Passe-Partout (Bourbeau et al., 2024). En guise de rappel, ce programme ministériel est offert aux enfants de 4 ans et à leur famille dans le...
D. DOSSIER
39e Congrès de l’AÉPQ : À la rencontre de l’enfant, mille et un chemins possibles…
Tout a commencé en 2018, au moment où le comité régional de Laval-Lanaudière-Laurentides a reçu le mandat d’organiser le 39e congrès de l’Association d’éducation préscolaire du Québec (AÉPQ ) en 2020....
Mot de remerciement à l’équipe organisatrice
Je félicite et remercie toutes les magnifiques personnes qui ont accepté de se joindre à l’équipe organisatrice en cours de processus. Chaque petit geste compte pour mener à terme ce genre de projet...
Vivre des expériences d’adversité à l’enfance : défis et opportunités à l’éducation préscolaire
Les expériences d’adversité à l’enfance (EAE), telles que les mauvais traitements, la négligence ou le dysfonctionnement familial, sont une source de stress qui menace le développement, la santé et la...
Johanne April
Le 22 novembre 2024, à Laval, à la suite de la conférence d’ouverture du 39e Congrès de l’Association d’éducation préscolaire du Québec (AÉPQ), Johanne April a reçu le Prix Monique-Vaillancourt-...
Mot de remerciements
Merci au comité organisateur d’avoir présenté ma candidature! Merci au conseil d’administration de l’AÉPQ d’avoir accepté et entériné ma candidature! Et merci à mes collègues et partenaires pour la...
Marie-Claude Marchand
Depuis 2014, le Prix Marie-Jacques, ayant pour objectif d’encourager les études supérieures, souligne le parcours exceptionnel d’une étudiante ou d’un étudiant effectuant un projet de recherche...
Mot de remerciements
L’ épanouissement des enfants dans leurs milieux de vie a toujours été au cœur de mon engagement professionnel, que ce soit comme physiothérapeute, enseignante à l’éducation préscolaire, conseillère...
S’engager auprès des enfants dans leur jeu : qu’en disent les recherches?
Le dernier congrès de l’Association d’éducation préscolaire du Québec, dont le thème était À la rencontre de l’enfant, mille et un chemins possibles, fut riche en communications. En regardant les...
L’itinéraire inspirant de Sonia pour apprécier et témoigner du cheminement des enfants
Accompagner, adapter, ajouter, bouger, co-diriger, co-jouer, commenter, consolider, consigner, créer, discuter, documenter, diriger, enregistrer, encourager, enseigner, écouter, expliquer, étayer,...
Mille et une progressions développementales favorisant l’exploration des mathématiques
Depuis toujours, les mathématiques fascinent et intriguent. Euclide lui-même proclamait : « Les mathématiques sont la science la plus fondamentale de toutes, et c’est là qu’il faut commencer. » Mais...
Soutenir le développement de la pensée scientifique des enfants en contexte de jeu
Mise en situation : Thomas, un petit garçon à la maternelle 5 ans, décide de fabriquer un avion en papier lors de la période de jeu libre. Avec la permission de l’enseignante, il fait voler son avion...
Prendre soin de ses émotions en contexte d’enseignement : quelques stratégies et outils possibles
Vendredi après-midi, madame Lemoine1 se tient près de son bureau, submergée par la fatigue et un profond épuisement. L’agitation des enfants qui jouent amplifie son malaise intérieur et elle peine à...
Faire du théâtre inspiré de Vivian Paley, une simplicité désarmante!
« L’approche est toute simple : à un moment propice, l’enseignant(e) demande aux enfants de sa classe de lui raconter une histoire de manière individuelle. Cette histoire peut être inspirée par des...
Échos de l’Assemblée générale annuelle de l’Association d’éducation préscolaire du Québec
Lancement du balado Univers préscolaire et remerciements à Carolane Couture et Marie-Claude Blanchard Imaginez que : • Vous travaillez à temps plein. • Vous êtes passionnée par l’éducation, en...
C . CHRONIQUES
La craie blanche
En me promenant à la bibliothèque de mon quartier, j’ai découvert le magnifique album « De toutes les couleurs » de Yoko Maruyama. Cet album met en vedette une craie de cire blanche qui a longtemps...
Écouter et créer des balados en classe
Dans le numéro de la Revue préscolaire de l’automne 2024, nous avons abordé l’écoute de balados en classe et nous vous avons suggéré des sites intéressants à fréquenter. Or, pour que le numérique...
76e Congrès mondial de l’Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire (1re PARTIE)
Une expérience scientifique des plus enrichissantes pour plusieurs membres d’OMEP-Canada à Bangkok, en Thaïlande, en juillet 2024 Marie-Christine Allaire Directrice de services...
Un réseau tout en humour autour de Michaël Escoffier!
Ah, le style humoristique! Tantôt boudé, tantôt acclamé, il a le don de faire parler de lui! Quoi qu’il en soit, les jeunes lecteurs trouvent assurément dans ce style un plaisir inégalé. L’une des...
Les livres jeunesse et la musique à l’éducation préscolaire (TEXTE 3 DE 4)
Monsieur Tralalère, un livre à utiliser en classe d’éducation préscolaire! Présentation du livre Rachel DeRoy-Ringuette, Ph. D. Professeure, Département des sciences de...
Le « pratico-pratique » de la pédagogie en nature! (1er PARTIE)
Depuis la dernière année, je vous outille au sujet d’un modèle qui gagne en popularité et en pratique au Québec, soit la pédagogie en nature. Ce modèle place au cœur de sa pratique l’émergence et sept...
Apprendre à se faire des amis
Avoir des amis, c’est un atout pour l’école ! Cela permettrait à votre enfant de bien s’intégrer et d’être plus motivé dans ses apprentissages. De plus, cela l’aiderait à avoir de bonnes notes et le...
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