Dossiers Thématiques
Lundi 26 mai 2025
Sommaire
L’appartenance au groupe : caractéristiques et enjeux à l’éducation préscolaire
La socialisation occupe une place particulière dans le travail des personnes enseignantes à l’éducation préscolaire, considérant qu’il s’agit de l’une des trois missions confiées à l’école québécoise....
ASSOCIATION D’ÉDUCATION PRÉSCOLAIRE DU QUÉBEC
L’appartenance au groupe : caractéristiques et enjeux à l’éducation préscolaire
La socialisation occupe une place particulière dans le travail des personnes enseignantes à l’éducation préscolaire, considérant qu’il s’agit de l’une des trois missions confiées à l’école québécoise....
Comprendre les habiletés sociales à l’éducation préscolaire : un premier pas pour mieux les soutenir!
Dans la classe de Mathilde, enseignante en maternelle 5 ans, trois enfants sont attablés autour d’un ensemble de bâtons de bois, de cure-pipes et de boules de pâtes à modeler. Chacun observe et...
Favoriser l’intégration parmi les pairs pour soutenir l’engagement scolaire : quelques pistes de réflexion et d’action
L’engagement scolaire est un concept complexe à manipuler, car il met en jeu une multitude de facteurs. Ainsi, s’il repose sur des caractéristiques individuelles propres aux enfants (comme leur style...
Coconstruction de situations de jeu symbolique pour soutenir les comportements prosociaux des enfants
Les comportements prosociaux des enfants (p. ex., partage, entraide et coopération) sont directement liés au développement de l’ensemble de leurs potentialités, voire à leur réussite éducative...
Le jeu symbolique pour soutenir les comportements prosociaux des enfants
LES COMPORTEMENTS PROSOCIAUX DES ENFANTS FONT PARTIE DES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE LEUR PERMETTANT DE DÉVELOPPER L’ENSEMBLE DE LEURS POTENTIALITÉS. CES DERNIÈRES SE DÉPLOIENT DANS DES CONTEXTES...
Des conflits, pourquoi pas?
Au quotidien, en classe de maternelle, les enfants peuvent vivre différents conflits. Il arrive régulièrement qu’ils se plaignent des comportements des autres et ressentent des insatisfactions. (Il...
L’éducation préscolaire, un contexte idéal pour favoriser le développement de l’autorégulation
Dans le coin jeu symbolique, Annie, enseignante à l’éducation préscolaire, observe quelques élèves de sa classe en interaction. Elle y voit Charlotte, une élève timide, demander à Olivier et Maxime en...
MUSIQUE AU PRÉSCO!
Me faire un ami, un défi à ma portée!
L’année scolaire est commencée depuis quelques semaines et les enfants de votre classe ont eu l’occasion de faire la connaissance des nouveaux visages qui les entourent. Comme par le passé, le...
DOSSIER
Enseigner la résolution de conflits à travers les livres, c’est gagnant!
L’école est un lieu où les interactions sont nombreuses. Celles-ci peuvent parfois amener des conflits. Tout y est propice dans une classe : rang, règles, partage, droit de parole, espace… Il est donc...
Exploiter la littérature jeunesse pour soutenir l’apprentissage du vivre-ensemble à l’éducation préscolaire
À l’éducation préscolaire, l’apprentissage de la vie en société occupe une place de choix puisque la classe en elle-même est une minisociété (Déry et Legault, 2010). Une vingtaine de jeunes citoyens...
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