Dossiers Thématiques
Jeudi 11 décembre 2025
Sommaire
Agir à titre de ressource au volet Parents de la maternelle 4 ans et soutenir les pratiques musicales des familles : comment faire?
Dans la dernière année, Gabrielle a agi à titre de personne-ressource dans le cadre du volet Parents de la maternelle 4 ans. Il lui a alors été demandé d’animer un atelier dans lequel les familles...
MUSIQUE
Agir à titre de ressource au volet Parents de la maternelle 4 ans et soutenir les pratiques musicales des familles : comment faire?
Dans la dernière année, Gabrielle a agi à titre de personne-ressource dans le cadre du volet Parents de la maternelle 4 ans. Il lui a alors été demandé d’animer un atelier dans lequel les familles...
Des routines d’éveil au rythme pour soutenir le développement global des enfants de maternelle… dans le plaisir!
Dans une perspective de développement global des enfants de la maternelle 5 ans et dans le cadre d’un projet de recherche, nous avons développé un programme d’éveil au rythme sous forme de routines...
Cinq, quatre, trois, deux, un… chantez!
La pratique de comptines et de chansons dans lesquelles on explore différents savoirs mathématiques semble permettre aux enfants d’âge préscolaire de développer leurs habiletés musicales et d'acquérir...
LA MUSIQUE D’ÉDOUARD
La littérature jeunesse pour initier les enfants à la musique
Cet article présente un album de littérature jeunesse, La musique d’Édouard, dans lequel le thème de la musique est exploité à travers divers personnages. Trois situations d’apprentissage et de...
MUSIQUE
Utiliser la musique à l’éducation préscolaire. Pourquoi et comment?
La musique fait partie de la vie de l’enfant dès sa naissance. En effet, dès ses premiers jours, le nourrisson réagit à la musicalité des interactions qui lui sont proposées. Les berceuses, les...
Soutenir les enseignantes à l’éducation préscolaire à l’égard de la pratique de la musique : quelques pistes d’action
En 2022, Bautista et ses collègues publiaient un article portant sur les besoins de formation et d’accompagnement des enseignantes à l’égard de la pratique de la musique à l’éducation préscolaire. En...
Interagir par la musique pour soutenir l’engagement de l’enfant à l’éducation préscolaire
Dans les dernières années, plusieurs études ont démontré que la qualité de l’environnement musical influence positivement le développement de l’enfant (p. ex., Politimou et al., 2019; Williams et al.,...
Observer et soutenir l’engagement de l’enfant lors des jeux chantés
Chanter, réciter des comptines et bouger de façon rythmée sont des pratiques musicales couramment observées lors des activités de routine et de transition à l’éducation préscolaire (Barrett, 2021)....
Soutenir le développement de l’autorégulation par la musique
Récemment, plusieurs chercheurs ont examiné les effets de la participation à un programme d’éducation musicale sur le développement de l’autorégulation (AR) (p. ex., Bolduc et al., 2020; Degé et al.,...
L’atelier musical inspiré de l’approche Reggio-Emilia
Ce matin, il pleut. De l’intérieur de la classe, on entend l’eau tomber. Billie, un des enfants de la classe, s’étonne : « Il pleut fort! » Mathéo ajoute : « Au moins, ce n’est pas un orage. On...
Faire de la musique… un jeu d’enfant!
L e jeu musical comprend les activités musicales initiées par l’enfant, alors qu’il explore les sons de façon volontaire, en jouant seul ou accompagné (Marsh et Young, 2015). Ce type de jeu revêt une...
S’initier à la musique en plein air
À L’ÂGE PRÉSCOLAIRE, UN GRAND NOMBRE DE JEUX MUSICAUX RYTHMENT LE QUOTIDIEN DES ENFANTS. ALORS QUE CERTAINS SONT SPONTANÉS ET S’OBSERVENT LORS D’UN JEU ENTREPRIS PAR L’ENFANT, D’AUTRES SONT GUIDÉS PAR...
L’expressivité de l’enfant en contexte de jeu symbolique : de la musique à nos oreilles !
À L’ÉDUCATION PRÉSCOLAIRE, L’ENSEIGNANTE ORGANISE ET DIVERSIFIE QUOTIDIENNEMENT LES CONTEXTES D’APPRENTISSAGE ET DE DÉVELOPPEMENT DANS LESQUELS LES ENFANTS S’INVESTISSENT (EARLY ET AL., 2010). SELON...
Parlons émotions avec la musique classique
APPRENDRE À NOMMER ET RECONNAÎTRE SES ÉMOTIONS EST UNE ÉTAPE IMPORTANTE DANS LE DÉVELOPPEMENT D’UN ENFANT. IL ARRIVE SOUVENT QU’UNE ENSEIGNANTE DOIVE INTERVENIR AUPRÈS D’ENFANTS QUI SONT EN CONFLIT ET...
Des coins musicaux à la portée de tous!
LA MUSIQUE SUSCITE BEAUCOUP D’INTÉRÊT CHEZ LES ENFANTS D’ÂGE PRÉSCOLAIRE. CEUX-CI SE MONTRENT HABITUELLEMENT TRÈS ENTHOUSIASTES À L’IDÉE DE CHANTER, DE DANSER, D’ÉCOUTER ET DE JOUER DE LA MUSIQUE EN...
En avant la musique!
FÉLICITATIONS À M. JONATHAN BOLDUC PH. D., LAURÉAT DU PRIX MONIQUE-VAILLANCOURTANTIPPA AU CONGRÈS 2019 DE L’AÉPQ, POUR SA GRANDE CONTRIBUTION AU PLAN PÉDAGOGIQUE AUPRÈS DES 4 À 6 ANS, NOTAMMENT À...
Les livres chantés : interactions sociales et développement du langage
Ce qu’en disent les recherches De plus en plus de chercheurs s’intéressent au lien entre la musique et le développement du langage chez les enfants d’âge préscolaire et primaire. Des études démontrent...
Mazaam, l’application musicale
L’APPLICATION MOBILE MAZAAM VEUT INITIER LES ENFANTS À LA MUSIQUE CLASSIQUE TOUT EN STIMULANT LEUR DÉVELOPPEMENT COGNITIF. CETTE APPLICATION EST UNE INITIATIVE QUÉBÉCOISE QUI ALLIE LE CÔTÉ LUDIQUE À...
La musique en plein air
AVEC LE BEAU TEMPS, LES ENFANTS ET LES ENSEIGNANTES RESSENTENT PARFOIS LE GOUT DE SORTIR FAIRE DES ACTIVITÉS EXTÉRIEURES. PLUSIEURS S’Y PRÊTENT BIEN, COMME L’ÉDUCATION PHYSIQUE, MAIS AVIEZ-VOUS PENSÉ...
La littérature jeunesse et la musique
C’EST LORS D’UN CONGRÈS DE MUSICIENS ÉDUCATEURS QUE J’AI ASSISTÉ À CET ATELIER QUI M’A BEAUCOUP INSPIRÉ. L’AUTEURE NOUS A PRÉSENTÉ LE PROJET SUR LEQUEL ELLE TRAVAILLE ET QUI S’INTITULE : FUSIONNER LA...
À la découverte de l’environnement sonore
VOICI DES ACTIVITÉS MUSICALES COURTES ET AMUSANTES POUR STIMULER L’ATTENTION DE VOS ÉLÈVES. ELLES PEUVENT ÊTRE RÉALISÉES LORS D’UNE RÉCRÉATION INTÉRIEURE PAR EXEMPLE. LA PRÉPARATION EST SIMPLE ET LES...
MUSIQUE AU PRÉSCO
La pratique de la musique en classe de maternelle 4 ans Données issues de la recherche et recommandations
En 2018, dans le cadre de la Politique sur la réussite éducative, 111 nouvelles classes de maternelle 4 ans à temps plein en milieu défavorisé (TPMD) ont été mises en place. Récemment, des...
S’activer en musique!
Depuis quelques années, la recherche en neurosciences tente de mieux comprendre l’apport de la musique sur le développement de l’enfant. Plus précisément, quelques chercheurs se sont intéressés à...
Quand la musique chatouille les neurones
De nombreuses enseignantes souhaitent faire découvrir le monde sonore et musical à leurs élèves. Plusieurs explorent les percussions et le chant, mais cela fait-il réellement une différence sur le...
Me faire un ami, un défi à ma portée!
L’année scolaire est commencée depuis quelques semaines et les enfants de votre classe ont eu l’occasion de faire la connaissance des nouveaux visages qui les entourent. Comme par le passé, le...
Trucs et astuces pour réduire le stress et l’anxiété lors d’un spectacle
Les spectacles sont habituellement considérés comme une expérience positive pour les enfants, leur permettant de démontrer leurs apprentissages à leurs pairs, leur fratrie et leurs parents. Toutefois,...
Des comptines pour le plaisir d’apprendre
Saviez-vous que la récitation quotidienne de comptines stimule les habiletés mathématiques de vos élèves? Non seulement améliorent-elles le lexique et bonifient-elles la conscience phonologique, mais...
Chantez, jouez, dansez : coordonnez voix et mouvements!
C’est tout un bonheur pour mon équipe et moi de nous joindre à l’équipe de la Revue préscolaire. Dans cette nouvelle chronique « La musique au présco! », nous vous invitons à découvrir comment...
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